Учебный план МБДОУ № 7 "Колос" на 2023-2024 учебный год является нормативным актом, устанавливающим перечень образовательных областей и объём учебного времени, отводимого на организованную образовательную деятельность.МБДОУ № 7(далее – ДОУ)работает в условиях пятидневной рабочей недели 12-часовом режиме. ВДОУ функционирует 2разновозрастныегруппы.

2 младшая группа – от 1,7 - 4 года и старшая разновозрастная группа от 5 - 7 лет.

Старшая группа укомплектовано из разных возрастов

вторая мл. группа - 4-5 лет;

старшая подгруппа - 5-6 лет;

подготовительных к школе подгруппа – 6 -7 лет.

Общий списочный состав –30 детей.

Учебный план детского сада призван регулировать деятельность педагогического коллектива ДОУ, а также определять объем учебной нагрузки для каждой возрастной группы, согласно требованиям СанПиНа.

Организованная образовательная деятельность реализуется через организацию различных видов детской деятельности (игровой, двигательной, познавательно-исследовательской, коммуникативной, продуктивной, музыкально-художественной, трудовой, а также чтения художественной литературы) или их интеграцию с использованием разнообразных форм и методов работы, выбор которых осуществляется педагогами самостоятельно в зависимости от контингента детей, уровня освоения Программы и решения конкретных образовательных задач.

Для эффективной образовательно-воспитательной работы, по запросам родителей, в учебный план введены занятия , которые организуют и проводят педагоги ДОУ.

Часть, формируемая участниками образовательных отношений представлена в соответствии с социальным заказом родителей, потребностью и интересами детей, возможностью педагогического коллектива: Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие» («Я – человек» - программа приобщения ребенка к социальному миру» С.А. Козлова) Образовательная область «Познавательное развитие» (Юный эколог, С.Н. Николаева, программа «Родной край, моя святыня» Образовательная область «Речевое развитие» («Программа логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей» - Т.В. Филичива, Г.В. Чиркина) Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» (Цветные ладошки, И.А. Лыкова)

Образовательная область «Физическое развитие» («Здоровый малыш» программа оздоровления детей в ДОУ З.И. Береснева.)

Реализация регионального компонента интегрирована в 1/3 части от различных видов организованной образовательной деятельности (познавательное развитие (через образовательные компоненты: ознакомление с окружающим миром родного края, развитие речи), изобразительной деятельности (через образовательные компоненты: художественная деятельность: рисование, лепка, аппликация), музыкального развития (через образовательные компоненты: музыка, театрализованная деятельность и другое), а также в образовательной деятельности в ходе режимных моментов.

Занятия по экологическому воспитанию в старшей и подготовительной подгруппах включены в занятия по ознакомлению с миром природы родного края.

В воспитатель но-образовательном процессе активно используются здоровье сберегающие, социоигровая и интегративная технологии, технология проектирования.

Нормы и требования к нагрузке детей, а также планирование учебной нагрузки в течение недели определены в санитарно-эпидемиологических требованиях к устройству, содержанию и организации режима работы ДОУ (СанПиН 2.4.1. 3049-13)

Учебный план отображает образовательную нагрузку воспитанников, поэтому взаимодействие с семьями не представлено. Раздел взаимодействия с родителями воспитанников представлен в Основной образовательной программе ДОУ .

Для эффективной образовательно-воспитательной работы, по запросам родителей, в учебный план введены занятия , которые организуют и проводят педагоги ДОУ.

Часть, формируемая участниками образовательных отношений представлена в соответствии с социальным заказом родителей, потребностью и интересами детей, возможностью педагогического коллектива: Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие» («Я – человек» - программа приобщения ребенка к социальному миру» С.А. Козлова) Образовательная область «Познавательное развитие» (Юный эколог, С.Н. Николаева, программа «Родной край, моя святыня» Образовательная область «Речевое развитие» («Программа логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей» - Т.В. Филичива, Г.В. Чиркина) Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» (Цветные ладошки, И.А. Лыкова)

Образовательная область «Физическое развитие» («Здоровый малыш» программа оздоровления детей в ДОУ З.И. Береснева.)

Реализация регионального компонента интегрирована в 1/3 части от различных видов организованной образовательной деятельности (познавательное развитие (через образовательные компоненты: ознакомление с окружающим миром родного края, развитие речи), изобразительной деятельности (через образовательные компоненты: художественная деятельность: рисование, лепка, аппликация), музыкального развития (через образовательные компоненты: музыка, театрализованная деятельность и другое), а также в образовательной деятельности в ходе режимных моментов.

Занятия по экологическому воспитанию в старшей и подготовительной подгруппах включены в занятия по ознакомлению с миром природы родного края.

В воспитатель но-образовательном процессе активно используются здоровье сберегающие, социоигровая и интегративная технологии, технология проектирования.

Нормы и требования к нагрузке детей, а также планирование учебной нагрузки в течение недели определены в санитарно-эпидемиологических требованиях к устройству, содержанию и организации режима работы ДОУ (СанПиН 2.4.1. 3049-13)

Учебный план отображает образовательную нагрузку воспитанников, поэтому взаимодействие с семьями не представлено. Раздел взаимодействия с родителями воспитанников представлен в Основной образовательной программе ДОУ .